Анонсы новостей
16 листопада18-00 Тільки-но завершилась зустріч сумських студентів з заступником Білоконя Олександром Савченко. Нарешті стало відомо про місцезнаходження усіх засуджених: 3 людини в Лебедині, 2 – в Охтирці, 1 – в Бурині. Також Савченко розказав, що внаслідок нападу міліціонерів на людей під райсудом 13 листопада, працівник „Беркуту” Бондар ніби-то отримав опіки очей, а Осьмаков – черепно-мозкову травму. ... Читать полностью |
| Есть ли разумный предел. Ленинская правда №11 |
|
В середине марта в Сумах произошло событие, практически мало кого оставившее равнодушным. Речь идет о слиянии трех высших учебных заведений в единый национальный университет То, чему год назад активно противились, по крайней мере, два из трех вузов, а пассивно-несколько лет, произошло в одночасье. Это - свершившийся факт, а кулуарные разговоры о том, что "не знаем", "не думаем" или "не поняли", выглядят, мягко говоря, смешными. На то Вы и высший орган управления вуза (конференция преподавателей и сотрудников), чтобы в любой момент действовать в его интересах, а не вопреки им. Вот последнее как раз и вызывает сомнение: облегчатся ли условия поступления абитуриентов, повысится ли уровень образования, сохранится ли количество бюджетных мест, а главное- найдут ли выпускники Сумского национального университета работу по специальности с хотя бы удовлетворительной зарплатой и т. д. и т. п.? Анализировать и обсуждать это нужно было заранее и если не с привлечением всех жителей области, то уж, по крайней мере, всех преподавателей, а также сотрудников. Идея создания мощного единого университета не нова и сама по себе прогрессивна, но нельзя не учитывать тот факт, что классический, и аграрный университеты потратили много сип на свое становление как самостоятельных. Педагогический же университет сложился в начале прошлого века, и долгое время оставался единственным а Сумах вузом, имеет совершенно отдельный статус, историю, традиции. С другой стороны, современное состояние вузов совершенно иное. И дело даже не в уровне подготовки студентов и научных кадров или финансовом положении (общеизвестно, что при визуальной роскоши аграрный университет находится, мягко говоря, "не в экономической форме" или что СумДУ- постоянный призер Всеукраинских Олимпиад студентов, з СНАУ и СДПУ чаще всего далеко не в первой десятке). Первое, основное отличие в том, что практически все студенты классического университета хотят быть инженерами, экономистами, врачами, управленцами, а 80% выпускников-аграриев и не помышляют руководить работами на земле, а выпускников-педагогов - быть учителями. Второе отличие в том, что СумДУ имеет техническое, гуманитарное и естественное направления образования, а педагогический и аграрный университеты {по положению о высшей школе - университеты по отраслям) готовят все-таки учителей и специалистов для сельского хозяйства, а не дают образования широкого профиля. Телетов А. |